荷花的命运拳

荷花的命运，关于一朵荷花的命运的介绍

写于2014年没有嗅到荷叶的清香，没有见到荷花的艳红 ，是朋友寄给我的一组荷花图片，告诉我，又是一年，荷花开了。

工业化的进程，城市内及郊区外，很少再见野塘内的莲藕，为了不忘却它的存在，露在水面的荷叶、荷花，成了点缀湖泊、人工河的景点。现在的年轻人，可以写出优美的荷花诗文，但可能说不清荷花与荷叶是不是同一个梗，它们各自的根又在何处？这是时代造就的结果，我儿子除进公园能看到过荷花外，平时极少见到，我乃至怀疑他们可以大口的嚼着糖醋藕片，却不知道它的来历。

为了增加对荷花的情感，也为了满足肚子的需求，天不亮，吃下前天准备的藕夹，背着媳妇的康尼单反机，直奔玄武湖。我已一个月没有进园了。

果不其然，还没有靠近玄武湖，香气已扑鼻而来，近看湖泊，荷叶成片，在绿色的环抱下，荷花顶着阴霾的天空，亭亭玉立，独自绽放火一般的花瓣。

荷花开在六月间，我断定，朋友送来的荷花是新鲜的。

环绕湖边，没有朱自清《河塘月色》的清闲，快门、光圈、焦距、角度，手忙脚乱，试图拍到心中最理想的荷花与荷叶。理想和现实总有差异，但宁愿抛弃现实，也要保全理想，理想是生命之柱，不能倒。我不能用相机里不理想的景象，伤害心中的荷花，我是一个追求完美的人。

因而，套上镜头盖，释放大脑中的思维，席地而坐。

静观湖面，湖面上的荷叶，荷叶身旁的荷花，引领我走进荷花的世界。

文人墨客倾慕荷花，便有了不朽的诗文。他们想象力丰富，从忆莲、访莲、种莲、对莲、采莲、画莲、赏莲、问莲、赞莲和残莲十个方面描写了莲。最为世间流传的，要数北宋诗人周敦颐的《爱莲说》第一了：“......予独爱莲之，出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”活生生的刻画出莲的外在形象和内在本质，特别是其中的两句，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”成为当代人洁身自好、不随波逐流的座右铭。南宋诗人杨的《晓出净慈送林子方》是这样描写荷叶与荷花的：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”真实的道出了荷叶绿的波澜壮阔，荷花红的烂漫当空。杜公瞻的咏同心芙蓉：“ 灼灼荷花瑞，亭亭出水中。 一茎孤引绿，双影共分红。 色夺歌人脸，香乱舞衣风。 名莲自可念，况复两心同。”最后两句告诫人们， 荷花的花瓣尚且相互迷恋，更何况两个相爱的人呢？借莲喻人，莲深深的扎在人们的心中。

佛教将盛开的纯洁荷花，作为佛主盘席之座，可见荷花的高贵和地位，不怪是中国10大名花之一。

诗人笔下的荷花，充满了浪漫主义的色采，他们赞美荷花，没有忘记扶持的荷叶，他们赞美荷花，没有忘记用它们的习性来警示人们。荷花拔动了诗人的豪情，人们通过激情，读懂了荷花，这就是古往今来文人的最大贡献。

城内市民倾慕荷花，便有了成群结对的观赏。莫愁湖是南京市民欣赏荷花的最好去处，湖内品种多，花色全，加上广告词，不去莫愁湖，等于没有看过荷花。门票，挡住了一批渴望观赏的人们，六十岁以上免票的老人，成了园内游动的主力。他们看到湖内一片荷叶与荷花，没有像诗人那样留下文字，只是大声的叫喊：啊呀，真漂亮！你看，那个荷花多大！你看，那朵荷花多红！有的人不服气的说，这朵不大，你看那朵！在叫喊声中，抒发心中的喜悦。随后，取出相机，咔嚓咔嚓的拍照，最后眼睛竞看不出那朵最美，死在审美疲劳里。

市民将荷花作为赏心悦目的工具，作为晨练享受的优雅环境，也作为逍遥自在的好去处，人们奔走相告，将荷叶的香传得更远，将荷花的红染得更艳。过了这个季节，就会渐渐地淡出市民的视野，寻求新的景物。

荷花来自大自然，归属于大自然，荷叶梗和荷花梗，离开了深陷在污泥中的藕根，就会失去生命。有一些不良市民，不懂荷花“可远观而不可亵玩焉”的道理，伸手采摘靠岸较近的荷花，有的人甚至用长竹杆残杀，将荷花带回家中独自欣赏。却不知，美不但没有带回家，而且剥夺了荷花的生命，留下断头的荷花梗，在冷风凄雨中叹息。

在玄武湖一米内的岸边，再也没有可观赏的荷花，我的“短枪”够不着远方的荷花，荷花特写不能成像于我的相机内，成了我一大遗憾。

原来，市民爱荷花爱的不纯粹，爱得自私，爱在表面。

乡下人倾慕荷花，犹如珍爱生命。他们知道，有肥绿的荷叶，硕大的荷花，才有丰收的食藕、挺立且可食用莲梗和莲蓬，才不孤负荷叶和荷花的期望。于是，他们更加关心叶与花的成长，并时时看管好窃者的光临，他们不但要丰收的果实，也要开门闻香见红的荷叶和荷花，装点自己的家乡。

有人说，乡下人是实用主义者，不晓得欣赏。我反复揣摩，是这样吗？

中国人很讲究为刚出身的婴儿起名字，名字代表中国人对下一代的寄语和希望。那末，在中国浩大的名字当中，有几个城里人，为自己的孩子起名为“荷花”只有那些农村乡下人，他们在赞美莲藕给他们带来实惠的同时，藏而不露的将自己的感恩，刻写在子女的名字上，让我们见到了一个又一个质朴、仁慈而又有勤劳的荷花，当我们听到她们的名字时，她们的美犹如河塘的荷花一样，呈现在我们眼前，没有季节的封闭。

乡下人爱荷花，是爱在骨子里。

我爱慕荷花，是源于我的童年。站在比我还高的柜台，伸出小手，交出母亲给的硬币，“请打三分钱酱。”营业员熟练的用荷叶包住酱，递给我，酱味盖不住荷叶的清香，向我袭来，从此，我记住了荷叶；父亲从乡下回来，从他的口袋里突然掏出好几个莲蓬，在我眼前闪动，我一下抢了过来，随后就是拚命的撕拚命的剥，不停的向嘴里输送莲子，从此，我记住莲子的清脆和香甜；揭开锅，一股白烟冒尽以后，我来不及向姐姐索要，伸手就抓滚烫的糯米藕，沾着糖，带着长长的粘丝，咬进嘴里，那烫和丝让我知道了“藕断丝连”还有辣椒炒莲梗，都是我小时候喜欢吃的菜。

但这些，不是我记住荷花的根本，小学的时候，我在镇上读书，学校有来自农村的孩子，我的同桌，便是一个名叫荷花的乡下人。我不懂荷花的意思，当我懂时，已吃遍了她从家里带来的莲藕“全身”她说：“莲藕全身是宝，它的藕、梗、莲蓬，都可以吃，莲叶可以包东西，惟独荷花不能用，妈妈说，那是给人欣赏的。”我没有欣赏完这朵未开的荷花，5年级因家中贫困她停学了。

前几年，我带着儿子到老家，顺便到菜市场转悠，我一眼看到了她在卖藕和莲蓬，尽管是十足的农村老太模样，但我还是认出她来，她也认出了我。她有一点不好意思的对我说：河塘的莲藕没有以前多了，但总不能让它浪费，换几个钱给两个孙子用。

她是在暗示我，已做奶奶了。

我拉过儿子说，这就是爸爸小学同桌的同学，叫荷花阿姨。

不用多想，她卖菜的品种，就会记起她的名字，只不过没有看到荷花同学“盛开”时的模样，但这改变不了，她依旧是我记忆中的荷花。

她将一篮子莲蓬倒进塑料袋内，拉住儿子手说：爸小时候最爱吃我给他的莲蓬。

我没有给她钱，我不想毁灭我们之间曾经具有的那一段美好的往事，留下，夹着一丝悲哀，匆匆离去。

这就是我爱慕荷花的理由，也许不是理由，因为荷花已深深嵌入我的心里。

完成了一次承诺，便是一次心的旅程结束。用文字拉回我的过去、用文字寄托我的思念、用文字表达我对花荷的情感，用文字弥补我没有上进的荷花照片，这就是我这篇日志的全部意义所在。

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